MOVIMIENTO PARA TIEMPOS DE QUIETUD

  Como bien sabéis, en el colegio llevamos bastante tiempo fomentando los Desayunos Saludables a nivel de centro y para ayudarnos con ese propósito, cada clase diseña su propia mascota. Todas las clases mantienen la mascota que se eligió en un primer momento, a no ser que cambien de etapa o la clase se mezclan. Es por ello que vamos al alumnado de los grupos que se han quedado sin mascota que se anime a crear la mascota de la clase. ¿EN QUÉ CONSISTE? Todo aquel alumnado de estos grupos  que quiera participar debe dibujar antes del 30 de octubre una fruta corriendo. Los alumnos de Infantil pueden realizar el dibujo con la ayuda de un adulto. ¿QUIÉN PUEDE PARTICPAR? Podrá participar cualquier niño o niña de las clases mencionadas, independientemente de cuál sea el grado de participación en los Desayunos Saludables. ¿CÓMO DEBE SER EL DIBUJO? B.                          ·       Debéis utiliza...

  Como bien sabéis, en el colegio llevamos bastante tiempo fomentando los Desayunos Saludables a nivel de centro y para ayudarnos con ese propósito, cada clase diseña su propia mascota. Todas las clases mantienen la mascota que se eligió en un primer momento, a no ser que cambien de etapa o la clase se mezcle. Es por ello que vamos a pedir estos grupos (Infantil de 3 años, Primero A; Tercero A y Tercero B que los niños y niñas que le apetezca, se anime a crear la mascota de la clase. ¿EN QUÉ CONSISTE? Todo aquel alumnado de estos grupos que quiera participar debe dibujar antes del 30 de octubre una fruta corriendo. Los alumnos de Infantil pueden realizar el dibujo con la ayuda de un adulto. ¿QUIÉN PUEDE PARTICPAR? Podrá participar cualquier niño o niña de las clases mencionadas, independientemente de cuál sea el grado de participación en los Desayunos Saludables. ¿CÓMO DEBE SER EL DIBUJO? B.                      ...

La Carrera de las Frutas está próxima, y cada clase ya tiene a sus representantes entrenando duro. Las Mascotas, aunque no lo aparenten, también son conscientes de que dentro de poco se verá cuánto se ha esforzado cada una (y sus grupos también). Hay nervios en el ambiente y mucha preparación.           Para que las conozcáis mejor os dejamos con sus testimonios. GRANADÍN (Infantil de 3 años) MOSCATEL (Infantil de 4 años) LIMONCÍN (Infantil de 5 años) RAYITO (1ºA) PLATANÍN (1ºB) NARANJÍN (2ºB) SANDI (2ºA) FRESI (3ºA) PIÑITA (4ºA) PANCRACIO (5ºA) LAS ROJAS (5ºB) COCÓN (6ºA) BANANÍN (6ºB) PIÑATA (6ºC)   ARCOÍRIS  En cinco días veremos cuál de ellas tiene razón.