MOVIMIENTO PARA TIEMPOS DE QUIETUD

  Durante el mes de febrero, el consumo de productos libres de azúcar durante los jueves disminuyó en casi todas las clases. Felicitamos a todas las familias por su implicación y por el seguimiento de esta dinámica. En el mes de marzo, si algo sorprende es que una mascota en concreto, OLIVÍN, la del alumnado de cuarto B ha conseguido un hito histórico: DEJAR A CERO EL CONSUMO DE AZÚCARES LIBRES. ¿Cómo ha sido la hazaña? Todavía no lo sabemos, pero algo han tenido que ver los alumnos y alumnas de esta clase, implicados con el propósito de dejar a cero un marcador, que saben les beneficiará en su salud del futuro. Animamos al resto de mascotas a tomárselo en serio, pues no hay nada más importante que la salud que construimos para mañana. El mes de mayo que entra será el último en el que realizaremos dicho conteo los jueves. ¿ALGUNA MASCOTA SERÁ CAPAZ DE REPETIR LA HAZAÑA? En vuestras manos está. Un saludo y muchas gracias por vuestra colaboración.

  LOS JUEVES SIN AZÚCAR Después de un par de meses contado los productos con azúcar, sigue habiendo pequeños avances, aunque todavía hay un camino por recorrer. Agradecemos a las familias el acompañamiento en la sensibilización, pues de no existir, todo el impulso propuesto (y el trabajo realizado) termina convirtiéndose en un brindis al sol.   ¿Cómo respondieron las distintas clases en diciembre y enero?     Un saludo y muchas gracias por vuestra colaboración

  Después del recuento mensual, las clases que han tenido un mayor consumo de frutas en el pasado mes de noviembre son: Felicitamos a todo el alumnado de  de Cuarto B, de  Infantil de tres años,  y de Infantil de cuatro años, así como a sus familias.  Siempre es meritorio estar en el pódium, pero hacerlo de manera consecutiva en cuarto de primaria es un logro especial. Lo cual no implica que el seguimiento general del alumnado de otros grupos tenga nada que envidiar.  Por ello, queremos compartir las siguientes fotografías para reconocer al alumnado más frugívoro de las distintas clases: INFANTIL DE 3 AÑOS INFANTIL DE 4 AÑOS INFANTIL DE 5 AÑOS PRIMERO A SEGUNDO A TERCERO A TERCERO B CUARTO A CUARTO B QUINTO A QUINTO B SEXTO A SEXTO B Muchas gracias por vuestra implicación.  Sin ella, esta actividad no podría desarrollarse.