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SEMANAS SOBRE RUEDAS Y BANCO DE BICICLETAS (ALUMNADO DE QUINTO DE PRIMARIA)

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      Se acercan las Semanas Sobre Ruedas al CEIP POETAS ANDALUCES y, como siempre, aconsejamos a tod@s l@s participantes que vayan poniendo a punto sus bicicletas. La primera sesión será  el martes 3 de diciembre  y  únicamente está pensada  para aquellas personas que  NO SABEN MONTAR EN BICICLETA SIN RUEDINES y para el alumnado del Sexto de Primaria   ¿Cuándo hay que venir al colegio en bicicleta?   Serán cuatro días secuenciados en cuatro semanas diferentes (durante diciembre y enero), que anunciaremos con anterioridad a través de IPASEN. EN QUINTO,  para despedirnos de la actividad, finalizaremos dicho trabajo con  LA SALIDA EN BICICLETA  A LA DEHESA DE DOÑA MARÍA.   ¿QUÉ DEBO TRAER LOS DÍAS QUE HAY SESIÓN DE BICICLETA? 1.     ES OBLIGATORIO VENIR CON CASCO.   2.     La persona que no haya aprendido a montar en bicicleta sin ruedines, puede venir con una bicicleta sin ruedin...

VUELVEN LOS DESAYUNOS SALUDABLES

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  Persiguiendo, como en años anteriores, los hábitos saludables relativos a la alimentación, desde el CEIP POETAS ANDALUCES vamos a continuar, a partir del 1 de octubre, apostando por los Desayunos Saludables.   ¿EN QUÉ CONSISTEN LOS DESAYUNOS SALUDABLES? 1.  Entre el alumnado de PRIMARIA, este año vamos a extender el consumo de fruta a los cinco días de clase y haremos un recuento mensual de las clases y del alumnado más frugívoro,    con el objetivo de seguir mejorando la salud de tod@s nuestr@s poetas. 2. El alumnado de Infantil, pese a haber establecido los  MARTES y los JUEVES  como día de la fruta, también se sumará a esta propuesta en lo referente al conteo de frutas para determinar la clase y el alumnado más frugívoro. 3.  Q ui én quiera podrá acompañar la pieza de fruta de un pequeño   bocadillo. 4. L@s alumn@s no deben traer al colegio bollería industrial, patatas fritas (u otros snacks), ni chuches. (Las galletas son igual de nociv...

PRESENTACIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

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  Bienvenidos a este nuevo curso escolar que ya ha empezado a correr.     Después del parón estival, siempre se agradece la vuelta a la normalidad y esperamos que  vengáis (en este caso nos referimos a l@s más pequeñ@s)  con ganas de crecer, aprender y pasarlo bien.      Para que se cumplan esas tres premisas, no hay mejor área que Educación Física. Es por ello que a continuación exponemos algunos aspectos fundamentales de la misma.   INFORMACIÓN RELEVANTE DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA Clicando en los siguientes apartados accederás a toda la información que necesitas sobre el área de Educación Física.   ¿QUÉ PRETENDEMOS CONSEGUIR CON EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA? ¿DE DÓNDE SALE LA NOTA? ¿QUÉ MATERIAL DEBEN TRAER A EDUCACIÓN FÍSICA? ¿CUÁLES SON LAS NORMAS DE SEGURIDAD QUE DEBO CONOCER? ¿EN QUÉ CONSISTEN LOS DESAYUNOS SALUDABLES? ¿EN QUÉ CONSISTE EL PASAPORTE MOTOR?

CORRE POR ASPACE (CARRERA SOLIDARIA)

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    Si tú eres de los que utiliza con frecuencia la frase: “Si hay que correr, se corre, pero correr para nada tontería”, estás de enhorabuena; hemos encontrado un motivo valiosísimo para poner a prueba esa musculatura y echar una carrerita.         Lo de menos es la posición. Lo más importante, aunque suene manido, es participar.          Desde el CEIP POETAS ANDALUCES, animamos a todo aquel que tenga un hueco el domingo 19 a pasarse por el Parque de los Pinos y echar una mano. ¿Cuándo será? El DOMINGO DÍA 19 DE MAYO ¿Dónde será? La cita será a las 10:00 horas en el Parque Municipal Los Pinos (Montequinto). ¿Con qué nos encontraremos? Ese día contaremos con sorteos, animación y actividades en familia para hacer de esta jornada un día muy especial. El programa de las actividades será el siguiente:   - 10:00 horas: Marcha solidaria. - 11:30 horas: Carreras infantiles para niñ@s...

VEINTE MIL LEGUAS DE PASEO POR MONTEQUINTO MuévE.T. (PLAN CIMA)

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  Llegó la hora de entrar en acción. Después de haber calculado la distancia que separa nuestros hogares del colegio, y tras el exhaustivo trabajo de investigación y concienciación realizado por el alumnado de cuarto, quinto y sexto, nos toca al resto ponernos en marcha: Para las personas que no hayan tenido la ocasión de conocer dicho trabajo os dejamos un pequeño vídeo en el que se sintetiza las conclusiones principales. ¿Qué tenemos que hacer? Lo ideal sería que todas las familias y todo el profesorado acudiera al colegio a diario empleando un desplazamiento activo. Pero sabemos que un cambio tan radical para los hábitos de muchas personas resulta irrealizable.         Por ello, hemos elegido un día en semana de aquí hasta que termine el colegio (tal como podéis apreciar en el siguiente calendario) para que el alumnado y el profesorado del centro acudan al mismo empleando un desplazamiento activo.  ¿Qué sucede si vivo muy lejos? ...

CUÉNTAME UN CUENTO MuévE.T. (PLAN CIMA)

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  El próximo martes 16 de abril, con motivo de la celebración del Día del Libro, todo el alumnado del centro va a escribir en el colegio (horario escolar) un cuento para el concurso literario que, con motivo de la efeméride mencionada, ya es tradición en el POETAS. Pese a que lo expuesto es similar a lo de cualquier otro curso escolar, hemos introducido dos novedades que lo hacen peculiar: 1. El alumnado va a tener que escribir un cuento ecológico. 2. A diferencia de otros años, la motivación (EL CARTEL QUE VEIS DEBAJO) la van a conocer de antemano (el viernes 12) para que durante este fin de semana puedan rumiar, como escritores profesionales, la idea hasta que el martes 16 le den forma en el colegio. 3. Como ya tienen el cartel motivacional, el próximo martes, previamente a la redacción de los cuentos, un grupo de alumnos elegidos, mostrará los CARTELES PARA VOLAR que sintetizan todo el trabajo de sensibilización del alumnado de CUARTO, QUINTO y SEXTO, permitiendo con ...

43ª CARRERA ESCOLAR DE DOS HERMANAS (PLAN CIMA)

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  Buenos días: Esta semana entregaremos a aquel alumnado interesado el  compromiso de participación  en la 43ª CARRERA ESCOLAR DE DOS HERMANAS, organizada por el Patronato de Deportes de Dos Hermanas.           Este año se celebrará el jueves 25 de abril y como viene siendo habitual, aunque somos los centros los que inscribimos al alumnado interesado, es la familia la encargada de llevarlos a esta carrera.           Toda la información (horario incluido) al respecto la tienen en el siguiente enlace: INFORMACIÓN FACILITADA POR EL PATRONATO DE DEPORTES DE DOS HERMANAS Para poder participar es indispensable que el compromiso de participación se entregue al tutor o tutora. Tienen de plazo hasta este MARTES 16 de abril. MUCHAS GRACIAS A TOD@S POR VUESTRA COLABORACIÓN

CARTELES PARA VOLAR (II PARTE) MuévE.T. (PLAN CIMA)

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  CARTELES PARA VOLAR II PARTE Estos días hemos puesto en común toda la información que han traído de casa a las diferentes clases, y entre todos hemos unificado las conclusiones en cada uno de los grupos. ·        Alumnado de Cuarto: Evidencias del cambio climático. ·        Alumnado de Quinto: Acciones que puede llevar a cabo el ser humano para minimizar el impacto de este cambio climático. ·        Alumnado de Sexto A: Beneficios sobre nuestro cuerpo de los Desplazamientos Activos (Educación Física). ·        Alumnado de Sexto B: Beneficios generales.          Tras ello, hemos asignado a cada uno de los alumn@s una sola conclusión. Como veréis en los cuadros, diferentes alumnos representan la misma conclusión.          Llegado este momento tienen que convertirse en p...

CARTELES PARA VOLAR-MuévE.T. (PLAN CIMA)

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  CARTELES PARA VOLAR Casi todos hemos escuchado alguna vez esa cita que dice: “el conocimiento os hará libres”, con la que Sócrates invita al individuo a ser consciente de la realidad en la que vive como primer paso hacia la libertad propia y, por ende, grupal. Desde ese punto de partida (Sócrates, que se dice pronto), en el Poetas nos hemos animado a retocarla un poco: saber cómo construir el conocimiento nos hará libres.          Puede parecer que nos hemos venido arriba al participar en el VII Concurso Escolar Ponte en Marcha, pero no se trata de eso. Dentro del plan de actuación que acompaña al Proyecto MuévE.T., el conocimiento generado y compartido desde el alumnado de 4º, 5º y 6º hacia el resto del centro es una de las piedras angulares sobre las que se vertebrarán otras propuestas. La primera labor que debemos hacer, es buscar información fiable como punto de partida del trabajo de difusión y concienciación posterior. ¿QUÉ D...