MOVIMIENTO PARA TIEMPOS DE QUIETUD

Durante esta primera UNIDAD DIDÁCTICA (Bienvenida Divertida), hemos practicado distintos tipos de juegos: COOPERATIVOS, DE GRAN GRUPO Y PREDEPORTIVOS, para volver a adquirir la dinámica de clase y al mismo tiempo engrasar la maquinaria disfrutando del cuerpo y del movimiento.   Con este telón de fondo, hemos hecho principal hincapié en LOS VALORES DEL JUEGO LIMPIO, que están muy bien representados en el siguiente cuadro:     Para ello, después de cada juego o al final de la sesión, nos hemos fijado en las conductas positivas y negativas que han aparecido con el objetivo de que prevalezcan las primeras sobre las segundas. Aprendizaje que nos acompañará durante el resto del curso.   Ahora, les toca a ellos pensar un eslogan con el que seguir haciendo del JUEGO LIMPIO nuestro principal faro durante las clases.         Deberán traerlo escrito en grande en un folio en blanco.        El eslogan deberá ser lo más original sencillo y directo posible. Deberá estar relacionado con

 El día 22 empezó la matriculación en las actividades extraescolares propuestas por el PATRONATO DE DEPORTES DE DOS HERMANAS para las personas que estaban matriculadas en marzo de 2020. El próximo lunes 27 comenzará la matriculación para todos los demás. Siguiendo el enlace podéis obtener información sobre actividades y horarios: ACTIVIDADES Y HORARIOS DE LAS ESCUELAS DEPORTIVAS DE DOS HERMANAS Desde el área de Educación Física del CEIP POETAS ANDALUCES animamos a todos los alumnos a que continúen en su tiempo libre apostando por el ejercicio y el deporte. Dentro de esa apuesta, las escuelas deportivas, con un precio bastante económico, resultan muy interesantes para consolidar hábitos de vida saludable y favorecer un desarrollo integral de la persona. Paralelamente a ello, con el fin de asentar la práctica de ejercicio y alimentación saludable, hemos creado el PASAPORTE MOTOR. EL PASAPORTE MOTOR ¿Cómo funciona? Cada alumno tiene un Pasaporte Motor, con su fotografía y sus datos person

Como bien sabéis, en el colegio llevamos tres años fomentando los desayunos saludables a nivel de centro. Aunque infantil ya había iniciado este trabajo mucho tiempo atrás. El objetivo principal es favorecer el consumo de frutas frente a otras alternativas, como base de una alimentación más sana para nuestro cuerpo. Casi todas las clases tienen una mascota: a excepción de los tres grupos de infantil, los dos primeros y los dos quintos. Es por ello que vamos a pedir estos grupos que los niños y niñas que le apetezca, se anime a crear la mascota de la clase. ¿EN QUÉ CONSISTE? Todo aquel alumnado de estos grupos (INFANTIL, PRIMERO Y QUINTO DE PRIMARIA) que quiera participar debe dibujar antes del 14 de OCTUBRE una fruta corriendo. Los alumnos de infantil pueden realizar el dibujo con la ayuda de un adulto. ¿QUIÉN PUEDE PARTICPAR? Podrá participar cualquier niño de las clases mencionadas, independientemente de cuál sea el grado de participación en los desayunos saludables. ¿CÓMO DEBE SER

  La semana pasada vimos en clase los Hábitos de Vida Saludable relacionados con EL SUEÑO. Es el primero de los Hábitos de Vida Saludable que hemos trabajado. Aunque a este le seguirán otros muchos. Las ideas principales sobre las que trabajamos están expuestas en la siguiente imagen.   Tras esta pequeña sensibilización, llega la segunda parte. Hoy se han llevado a casa la hoja de control, para registrar durante las tres próximas semanas cómo es su sueño. Lo primero que tienen que hacer es escribir los días del mes que van a señalar. Siguiendo la siguiente imagen podéis acceder a las fechas.   Luego, deben tomar nota de la hora a la que se acuestan y a la que se levantan, calculando las horas dormidas. HE INTRODUCIDO UNA PEQUEÑA MODIFICACIÓN DE LA LEYENDA. ·          Si durmieron esa noche más de 10 horas , colorearán el círculo de verde. ·          Si durmieron esa noche entre 10 horas y 8 horas, colorearán el círculo de amarillo. ·          Si durmieron esa noche

  Bienvenidos a todos y a todas después de un merecido descanso veraniego.            Esperamos que os encontréis bien y con la suficiente energía para enfrentaros a un nuevo curso escolar, similar al anterior aunque con mucha menos incertidumbre y, por ello, mucho más relajado.  Tras la acertada apuesta del curso anterior  por la presencialidad , en medio de la pandemia (mientras otros países cerraban las escuelas), la vacunación de buena parte de la población, favorece un cierto optimismo que nos permite enfrentarnos al curso algo más relajados.  No obstante, siendo conscientes de que esto no ha terminado, mantendremos bastantes de las medidas iniciadas en el anterior curso escolar. ¿QUÉ MEDIDAS VAMOS A MANTENER  FRENTE A LA ACTUAL SITUACIÓN? Con las precauciones enunciadas, en Educación Física seguimos teniendo presente el mismo rumbo. ¿QUÉ PRETENDEMOS CONSEGUIR CON EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA? Con todo lo expuesto, se preguntarán... ¿QUÉ MATERIAL DEBEN TRAER A EDUCACIÓN FÍSICA? A s