MOVIMIENTO PARA TIEMPOS DE QUIETUD

Este año y el que viene, en Educación Física vamos a ver distintos hábitos saludables (dentro del Programa Creciendo en Salud) relacionados con el autocuidado para que todo el alumnado pueda, a través del aprendizaje propiciado en el colegio, compararlo con los hábitos que tiene e introducir modificaciones que le permitan mejorar dichos hábitos. El primero que vamos a ver es el: SUEÑO   El viernes pasado vimos en clase los Hábitos de Vida Saludable relacionados con EL SUEÑO. Es el primero de los Hábitos de Vida Saludable que hemos trabajado. Aunque a este le seguirán otros muchos. Las ideas principales sobre las que trabajamos están expuestas en la siguiente imagen.   Tras esta pequeña sensibilización, llega la segunda parte. Se llevaron a casa una hoja de control y hoy empieza un registro que durará las tres próximas semanas para que sean conscientes de las horas de sueño. Lo primero que tienen que hacer, si no lo hicieron el otro día en clase, es escribir los días del mes que van a r

  Estimadas familias,    Debido a la previsión de lluvias para este domingo 23 de octubre en Dos Hermanas y teniendo en cuenta que el Parque de la Dehesa de Doña María, lugar de celebración de la IV Carrera solidaria por los Derechos e la Infancia, es un espacio con zonas de tierras susceptibles de embarrarse, por la seguridad de las personas participantes en el evento, la organización se ha visto en la obligación de   APLAZAR LA  IV CARRERA SOLIDARIA  POR LOS DERECHOS  DE LA INFANCIA  AL    DOMINGO 30 DE OCTUBRE   En caso de que no podáis participar en la carrera en la nueva fecha propuesta y dado el carácter solidario de este evento, os ofrecemos la posibilidad de convertir vuestra inscripción en un dorsal solidario para que un niño o una niña que vive en un centro de protección de menores corra por vosotros. No obstante, también podéis solicitar la devolución de la inscripción.   El horario de la nueva Carrera, pospuesta para el domingo 30 de octubre, seguirá siendo el siguiente:  

  En esta Unidad Didáctica, vamos a construir la teoría sobre el baloncesto desde distintas preguntas asociadas a los vídeos, para que sean ell@s quienes vayan consolidando un conocimiento teórico básico sobre este deporte.  REGLAS DE BALONCESTO ASPECTOS BÁSICOS DEL BALONCESTO ¿Cuántos jugadores hay en cancha por equipo? ¿Cuánto dura un partido de baloncesto? ¿En cuántos cuartos está dividido el partido? ¿Cuánto vale una canasta de campo dentro de la zona de triple? ¿Cuánto vale una canasta de campo fuera de la zona de triple? ¿Cuánto valen los tiros libres? ¿Quién gana el partido? LAS INFRACCIONES ¿Se puede tocar la línea de banda en baloncesto mientras se bota la pelota? ¿Si dejo de botar la pelota, puedo volver a hacerlo sin que me penalicen? ¿El campo atrás se produce atacando o defendiendo? ¿En qué consiste? ¿Desde dónde se sacan las infracciones? En baloncesto puedo progresar a través del pase o del bote.  En caso de que decida hacerlo botando, debo botar siempre la pelota con un