LAS SEMANAS SOBRE RUEDAS DE QUINTO

Buenos días:

Se acercan las Semanas Sobre Ruedas y hay que ir preparando el material. Para coger fuerzas y hacerlo con ganas os dejamos unas fotografías con una diminuta muestra de lo vivido el año pasado. 

¿Cuándo hay que venir al colegio en bicicleta (o en su defecto, patinete)? 

Serán  tres días secuenciados en tres semanas diferentes (durante noviembre), que anunciaremos con anterioridad a través de TELEGRAM y del WHATSAPP DE LA CLASE. 

Para estos días es necesario leer bien la información aquí descrita.

Para esos días:

1.   ES OBLIGATORIO VENIR CON CASCO. Quien no traiga casco, aunque haya hecho el esfuerzo de venir con bicicleta no podrá participar.

2.   Si no tenéis bicicleta, pero sabéis montar, podéis preguntarle a algún amigo o amiga del otro quinto que la vaya a traer (y tenga vuestra estatura) si os la puede dejar.

3.   El que no tenga bicicleta podrá venir al colegio con patinete. (No vale patinete eléctrico).

4.   Aquel alumnado que no tenga bicicleta ni patinete ayudarán a los profesores, en las dos siguientes sesiones, a la organización de las sesiones.

5.   Las bicicletas se introducirán, a las 8:55. 

 

6.   A la hora de la salida se recogerá y se llevará a casa.

¿Qué hará el alumnado en cada una de las sesiones?

1. En la primera sesión realizarán tres circuitos de diferente dificultad, estableciendo tres grupos diferentes para que el aprovechamiento del tiempo sea máximo. Antes de pasar a otro circuito (tras 15 minutos de práctica) se valorará si el alumnado ha conseguido dominar las habilidades propuestas.

2. En la segunda sesión haremos juegos con las bicicletas para mejorar la conducción. Y luego, haremos en fila un recorrido técnico, siguiendo al profesor por todo el centro, con el fin de que aprendan a dejar distancia de seguridad entre ellos y continúen mejorando el control de la bicicleta.

3. En la tercera sesión, el alumnado rodará alrededor del colegio durante 50 minutos, en diferentes grupos de nivel, aprovechando la amplitud de los patios del centro y respetando distintas señales, con el fin de que se acostumbren a mantener el pedaleo en el tiempo de cara a la salida al parque de la Alquería. 

 

El objetivo final de estas sesiones es que el alumnado se familiarice con el uso de bicicleta y, además de poner en valor el mismo, mejoren el control sobre la bicicleta y demuestren el dominio de esta para poder realizar la salida que hay planificada como colofón a todo lo desarrollado en el centro. 

 

POR ELLO, 

NO PODRÁ REALIZAR LA SALIDA EN BICICLETA

A.  Aquel alumnado que no haya realizado con bicicleta las clases prácticas que haremos previamente en el colegio.

B.   Aquel alumnado que, habiendo traído la bicicleta, tienen enormes dificultades en el manejo de la misma y dichas dificultades aconsejan (por seguridad de la persona y de los compañeros) la no realización de la salida.

C.   Aquel alumnado que, durante las clases prácticas del colegio, no sigan las indicaciones del profesor. La actividad de la salida en bicicleta es segura si los alumnos y alumnas respetan las indicaciones dadas. Aquel alumnado que tenga comportamientos contrarios a la buena convivencia, o desobedezca las indicaciones relativas a la seguridad, puede ponerse en riesgo ellos y a sus compañeros, desaconsejando su participación.

 

Agradecemos enormemente vuestra colaboración. 

Sin ella, esta actividad no tendría sentido y no se podría realizar.