MOVIMIENTO PARA TIEMPOS DE QUIETUD

  Buenas tardes: La semana pasada enviamos el documento y vídeo con el que participamos en el VII Concurso Ponte en Marcha.           En esta entrada podéis ver reunidas las evidencias de las distintas actividades realizadas. Desde las más recientes a las más antiguas.   VÍDEO CUENTO FINAL MuévE.T. Dirigido a: Cualquier persona. Elaborado: Guion (Javier Chinchilla, Quinto de Primaria); ilustración (alumnado de PT y otros colaboradores); voces (el alumnado de Tercero de Primaria). Profesorado: Mari Carmen; Juanjo; Jesús; Patri y el profesorado de Educación Física. Familias: Colaboran en la difusión. LA TIERRA VA A URGENCIAS Dirigido a:  Cualquier persona. Elaborado:  De manera coral por el alumnado de Infantil de 5 años . Profesorado:  Laura. Familias:  Colaboran en la difusión. METRO QUINTO MINUTO Dirigido: A todos l@s habitantes de Montequinto. Elaborado: Mapa realizado por el profesorado; medición de distancias a cargo de Infantil de 5 años y del alumnado d

  Buenas tardes: Además de recordaros la cita que tenemos mañana  para venir al colegio andando, hoy queremos compartir con toda la comunidad educativa el vídeo que, entre todos, hemos realizado y que nos representará en el VII CONCURSO PONTE EN MARCHA.   Después del trabajo de documentación, sensibilización y divulgación realizado por el alumnado de CUARTO, QUINTO y SEXTO. Después de la creatividad a raudales, desplegada por todo el alumnado del centro en el Concurso Literario de Cuentos Ecológicos sobre los Desplazamientos Activos. Después de adaptar el cuento ganador con retazos de otros cuentos e incluir en la historia todo el trabajo realizado este año en el centro. Después de que el alumnado de Tercero pusiese voz a la narración. Después de que el alumnado de PT, y otros colaboradores, ilustraran el relato. Después de la energía puesta por tantas y tantas personas, os queríamos pedir a las familias, para que tenga una mayor difusión, que compartáis el vídeo con vu

  Una vez que teníamos elaborado el MetroQuinto Minuto para favorecer los desplazamientos activos por el barrio, tocaba difundirlo por los diferentes comercios de la zona. Y les tocó el turno a los alumnos y alumnas de infantil. Con los carteles en mano y unas cuantas pegatinas, recorrieron el barrio explicando y pegando los carteles.  Se dieron una buena caminata, pero consiguieron el objetivo: dar a conocer nuestro mapa sinóptico y animar a los vecinos y vecinas del barrio a desplazarse caminando por el barrio, beneficioso para nuestra salud y la del planeta.    Ha sido una campaña de sensibilización muy interesante siguiendo una metodología de Aprendizaje&Servicio.   Gracias a las mamás y a los papás que les acompañaron, a los que les recibieron en sus negocios y les permitieron colgar los carteles y a nuestros peques por su compromiso con la vida, con la sociedad, la transformación social y la ciudadanía activa. Si quieres ayudarles, solo tienes que compartir el Metro

  Buenas tardes: El viernes pasado mejoramos los resultados de la muestra inicial en todas las clases menos en cuatro. Una de ellas quedó por debajo del primer muestreo y el resto mantuvo los mismos porcentajes.          Con el siguiente vídeo queremos animar a aquellos que todavía no os habéis sumado.    Y recordad, aquellos que viváis muy lejos, si dejáis el coche en el colegio y dais una vuelta alrededor de la manzana en la que se encuentra el centro, también computaría.          Un saludo y muchas gracias por vuestra implicación.

  Buenos días: Tras el reñido concurso de relatos celebrado hace un par de semanas, queremos comunicaros que ya tenemos relato ganador de centro que, con las adaptaciones pertinentes para que no se nos quede nada en el tintero, utilizaremos para elaborar el cuento MúevE.T. y cuyo vídeo nos representará en el concurso PONTE EN MARCHA.         La autoría del mismo recae en JAVIER CHINCHILLA, alumno de Quinto de Primaria.           Tras hacer una pequeña adaptación, enriquecida con fragmentos de otros textos ganadores, el alumnado de tercero de primaria (actores y actrices de doblaje), ya le está poniendo voz al relato mientras que el alumnado de PT del centro está liado con los dibujos.         Pronto veréis el resultado.         Un saludo y muchas gracias por vuestra implicación.

  DESCÁRGATELO   Una herramienta útil: El siguiente METROMINUTO DE MONTEQUINTO es un mapa sinóptico en el que, simulando las líneas de metro, hemos establecido las distancias y tiempos caminando entre los puntos más emblemáticos de nuestro barrio para impulsar los desplazamientos activos.   Una construcción coral: 1. El profesorado del CEIP POETAS ANDALUCES diseñó de manera coral el plano. 2. El alumnado de Infantil de 5 años y del Primer Ciclo y sus familias, midieron con GPS las distancias que había en cada tramo. 3. El alumnado de sexto de primaria calculó en Matemáticas el tiempo que se tardaba en recorrer los distintos tramos a una velocidad de 5km/h. 4. El alumnado de quinto de primaria ha escrito una carta para enviársela al ayuntamiento y que colaboren en la difusión del MetroQuinto minuto. 5. El alumnado de Infantil pegará carteles por el barrio para fomentar su difusión. 6. Tú, si compartes esta entrada o el propio MetroQuinto Minuto, serás parte de este

  Desde hace ocho años la Fundación Caser y la Consejería de Educación de Andalucía organizan conjuntamente los premios Vida Sana con el fin de fomentar la innovación e implementar estrategias y actividades que sirvan para potenciar la adquisición de hábitos saludables entre la población educativa. Desde el siguiente enlace, tenéis acceso al fallo: PINCHA AQUÍ          Este año, el primero en el que nuestro centro se presenta, nos complace informaros de que hemos sido elegidos como uno de los ocho centros finalistas entre los cincuenta centros que participan en la categoría Pequeños Saludables (destinadas a las etapas de Infantil y Primaria).          Dicho reconocimiento, ser elegido el finalista que represente a la provincia de Sevilla, sin despreciar el factor suerte, puede explicarse por: 1.    El desarrollo de estrategias y la elaboración de herramientas para el trabajo sistemático de educación emocional, vertebrado alrededor de un grupo de trabajo de docentes creado para el

  Mañana volvemos a tener cita con las Veinte Mil Leguas de Paseo por Montequinto. Más de un@ se preguntará cómo avanzan los grupos. Hasta el momento hemos controlado los desplazamientos activos de dos días, comparándolo con el día de muestra y los resultados son modestamente positivos: De los trece grupos que tenemos en el colegio CINCO han mejorado en ambas ocasiones el día de muestra; DOS han empeorado en ambas ocasiones el día de muestra; y en los SEIS   restantes, el cómputo arroja tablas. ¿Qué hacer si vivo lejos y/o tengo que irme luego al trabajo? Podéis venir en coche cinco minutos antes de la hora habitual, aparcarlo en la puerta del colegio, y dar una vuelta a la manzana para completar los 300 metros mínimos que se piden para contabilizar la participación como desplazamiento activo. Para constatar la implicación individual os recordamos que debéis enviar una fotografía apaisada en el que vuestro hijo e hija aparezcan de espaldas caminando (en un lugar próximo a

    Si tú eres de los que utiliza con frecuencia la frase: “Si hay que correr, se corre, pero correr para nada tontería”, estás de enhorabuena; hemos encontrado un motivo valiosísimo para poner a prueba esa musculatura y echar una carrerita.         Lo de menos es la posición. Lo más importante, aunque suene manido, es participar.          Desde el CEIP POETAS ANDALUCES, animamos a todo aquel que tenga un hueco el domingo 19 a pasarse por el Parque de los Pinos y echar una mano. ¿Cuándo será? El DOMINGO DÍA 19 DE MAYO ¿Dónde será? La cita será a las 10:00 horas en el Parque Municipal Los Pinos (Montequinto). ¿Con qué nos encontraremos? Ese día contaremos con sorteos, animación y actividades en familia para hacer de esta jornada un día muy especial. El programa de las actividades será el siguiente:   - 10:00 horas: Marcha solidaria. - 11:30 horas: Carreras infantiles para niñ@s nacidos desde el 2008 al 2019 que se agruparán en diferentes categorías en función de la